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UGEL JORGE BASADRE RECIBIÓ ASISTENCIA TÉCNICA
Se informó sobre avance de expedientes técnicos de creación de plazas docentes para el 2016 y avance de Proyectos de Inversión Pública.
TACNA - Viernes, 30 de octubre del 2015 - 07:05 PM
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El Programa Presupuestal 0091 “Incremento en el Acceso de la Población de 03 a 16 años a los Servicios Educativos Públicos de la Educación Básica Regular”, realizó la asistencia Técnica al equipo técnico de la Comisión Técnica Local de Acceso - CTLAC de la UGEL Jorge Basadre el miércoles 28 de octubre, con la finalidad de reforzar los objetivos, metas, brechas y la intervención del programa en la Región Tacna.
 
En esta reunión el P.P. 0091 informó sobre el avance de los expedientes técnicos de creación de plazas docentes para el año fiscal 2016, avance de los Proyectos de Inversión Pública - PIP, saneamientos físico legales de terrenos, la entrega de mobiliario a colegios del nivel inicial y secundaria y finalmente el inicio de obras antes de fin de año  de Instituciones educativas creadas por el Programa ACCESO.
 
La finalidad de esta Asistencia Técnica es trabajar con la Directora de la UGEL Jorge Basadre y los especialistas, para elaborar estrategias para mejorar la calidad de la educación de manera integral y realizar gestiones para el acondicionamiento de los espacios adecuados a las instituciones educativas de inicial creadas por el programa e iniciar acciones para la matrícula de los niños de 03 a 05 años de edad; por tal motivo la Prof. Yobana Gómez Cunurana, Directora de Gestión Instituciones de la DRSET y el Eco. Felipe Vásquez Altamirano, Coordinador Regional del Programa del P.P. 0091, han programado también realizar la asistencia técnica a la UGEL  Candarave para el próximo 02 de noviembre.
 
De esta manera el Programa Presupuestal 0091 “Incremento en el Acceso de la Población de 03 a 16 años a los Servicios Educativos Públicos de la Educación Básica Regular”, viene trabajando junto a la Dirección Regional Sectorial de Educación Tacna para que más niños del nivel inicial de 03 a 05 años puedan acceder a un servicio educativo mejorando las condiciones de los centros educativos y creando nuevas plazas docentes donde se requiera habilitar un servicio educativo, con docentes de calidad y comprometidos con la educación de nuestros niños.
 
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